什么是算盘?

算盘是一种机械设备，用于快速计算算术运算，也称为计数框。它的名字起源于拉丁词“ abax”或“ bacon”。最初，它是数千年前发明的，用于执行算术计算，而如今，它已广泛用于大脑发育程序。它包括一个矩形框架，该框架固定着垂直排列的杆，珠子在这些杆上上下移动。算盘的主要目的是提高孩子的智力。

算盘本身不会执行计算；相反，它可以帮助用户通过记住已计算的内容来进行计算。算盘的一些要点如下：

它只是一种包含从远古时代算起的方法的设备。

在可视化算盘珠运动的帮助下，孩子们可以快速解决大脑中的计算问题。

许多研究已经证明，算盘学习者可以使用左右两半的大脑。

它不仅对算术计算有帮助，而且在所有学科中都很强大。

此外，提高儿童的注意力水平也是有益的。

为什么要使用算盘?

在远古时代，当没有计算机，计算器或笔和纸进行计算时，算盘只能可靠地进行算术计算。除了算盘，人们还用脚趾，手指或石头在泥土中进行计算。这些方法不适合长时间计算，因此在该时间点使用了算盘。

谁发明了第一个算盘?

但是，没人知道谁发明了第一个算盘工具。据信，美索不达米亚使用算盘可以追溯到公元前2700年。此外，它还被用于其他文明，例如希腊，埃及，中国，波斯，罗马等。

算盘还在使用吗?

是的，算盘仍在世界某些地区用于计数和支持现代计数设备。

算盘的好处

它提供了许多好处；如下：

• 它在建筑，工程，科学等各个领域提供帮助。
• 它使基于计算的主题充满信心，因为它使数学计算更加容易。
• 改善数学条件不仅有益，而且有助于提高整体学术技能水平。
• 它使用户能够轻松解决日常挑战，并增强了解决问题的能力。
• 已经研究了许多著名的医生，即大脑左半球，即被称为数字大脑的数字大脑，它提供分析知识并控制计算，阅读，写作，逻辑思维等。右半球被称为模拟大脑，可以控制创造力，艺术感和三维感。科学认为，如果用户定期使用算盘，那么，它可以增强大脑的右侧，有助于发展人类的整个大脑。
• 它使孩子们提高创造力，专注力，创新性，准确性，想象力，速度，听力等技能。
• 它可以帮助在拼写，阅读和写作方面知识不足的有阅读障碍的儿童。阅读障碍儿童可以通过触摸来理解，从而提高了他们的数字技能水平。

算盘的功能

人的大脑在感觉器官的帮助下工作。人体中的运动神经和感觉神经将信息从器官传递到大脑，反之亦然。大脑从器官中获取输入。因此，在算盘中，珠子以这种方式排列。当孩子们用手指管理它时，神经末梢被激活，然后激活大脑中的细胞。当使用左手时，大脑右侧的细胞被激活。当右手放在算盘上时，大脑的左侧细胞被激活。左脑活动正在解释，右脑活动正在可视化。因此，大脑的左右两侧共同起作用，有助于全脑发育。

如何使用算盘?

在知道如何使用算盘之前，请先了解几种可用的算盘。例如，中国或古典算盘包含顶部的两个珠子和底部的五个珠子。现代算盘工具，Soroban算盘或日语包含顶部的一个珠子和底部的四个珠子。我们以现代算盘为例：

位于框架下部的珠子称为“地球珠子”，它们在第一列中包含一个值。框架中的中间条称为计算条。当珠子朝向测算条移动时，对它们进行计数；如果没有任何珠子触及测算条，则该列的值为零。在不同的算盘工具上，色珠和分隔点可能会有所不同，但始终具有将数字分隔为三组的相同函数。如果您不想从最右边开始计数，这些标记(分隔点和彩色珠子)可以标记您的第一个位置。珠子的值从右侧1的列开始，取值范围为1到9。珠子的值从右到左递增，依次为10的位置，100的位置，1,000的位置等等。

要使用算盘，请将其放在平坦的表面上，并将其排列为零，并确保没有任何珠子碰到中间条(拨动条)。如果您有重置按钮，也可以使用重置按钮来重置小珠。在您的拇指的帮助下，将一颗尘世的珠子移到测算杆上。当一个珠子碰到计算杆时，算盘等于1。然后再移动三个珠子，使算盘值等于四个(3 + 1 = 4)，因为现代算盘仅包含四个地球上的珠子。如果要数到5，则需要将天珠向下移动到中间条(拨动条)。您必须在食指的帮助下移动。同时，如果您希望总数为7，则必须向下移动所有地上的珠子，并将两个地上的珠子向上移动到中间条(5 + 2 = 7)。

如果要计算较高的数字，则需要根据要计数的数字向左移动。例如，如下图所示，算盘等于283，其中包括9个移动到计算杆的小珠。如上图所示，第三列(100列)包含两个计数为200的珠子，第二列(以10's定义)包含计数为50的天珠，以及三个地球计数为30的珠子。最后，将所有(1、10、100)列加在一起(200 + 80 + 3)，总共283个。

如何使用算盘加数字?

如果要在算盘的帮助下进行加法运算，则需要从左到右排列每个数字。例如，如果要添加200 + 125，请按照以下步骤操作：

解决步骤：

• 您必须将100列中的2个地球珠移动到200英寸的计算栏(中间栏)。
• 现在，在100列中添加1个地球珠100。
• 然后，在10列中添加2个地球珠，持续20个。
• 接下来，您需要在1列中添加3个小珠，五个。
• 最后，一旦完成，您将能够在算盘上数到325。

如何通过算盘减去数字?

算盘上的减法过程与算盘上的加法过程更相似。在算盘中设置您的第一个数字，然后从左至右减去该数字。

例如，首先，如果要减去200-100，则必须借助于在100列中移动2个地球珠来向算盘添加200。然后，从100列中减去100以得到答案100。

算盘的历史

算盘一词源自拉丁语“ abakon”或“ abax”。它是用于算术计算的功能强大的设备，于公元前300年至500年之间推出。在发明之时，它穿越了许多国家。算盘，一种创新的中国算盘，有2/5层，但难度更大。因此，取而代之的是日本的Soroban算盘，而著名的数学家Seki Kowa对此加以了改进。

关幸和从上层和下层甲板上移走了一个珠子，将算盘制作成1/4层。目前正在使用Soroban算盘。全球化之后，当世界上在一个通用平台上发生激烈竞争时，它开始流行。它也影响了不同国家的教育体系。此外，算盘改善了数学的整体概念，并提高了解决问题的能力和更快的计算能力。

算盘的种类

算盘的类型及其历史记录如下：

• 算盘：覆盖有细沙或灰尘的木板形式的算盘通常用于计算。沙子被分类为线，其中所有线描述了不同的数字位置。数量和数量是借助几个用线绘制的标记来计算的。据信，美索不达米亚文明可能已经使用了这种类型的初始计算器。
• 线算盘：随着时间的流逝，它被发展成一个直纹板，其线上有鹅卵石。它广泛用于希腊，埃及，罗马，印度和其他非常古老的文明。萨拉米斯算盘保存在雅典博物馆，是线算盘的流行示例。它包含一个在其上绘制线条的白色大理石板。
• 开槽的算盘：除线算盘外，Romans还用作高级布局。每个上层树林都包含一个柜台，而下层树林则包含四个柜台。此外，右侧还包括一些其他计数器，以使与分数相关的计算更加容易。
• 中国古代算盘：在构造和计算方法上，它都与旧的带槽算盘非常相似。下图描述了从书中假设的早期中国算盘。本书的名字叫《数学论着》，由徐Yo写于1700年前，后来由陈Lu注释300年。
• Soroban(日本算盘)：在日本，中国算盘及其功能是在15世纪初引入的。在日本待了很长时间后，引入了日本式的soroban运算法，这与中国的算盘法不同。它是由流行的数学家经过不断努力的研究而开发的。中国算盘的大小非常大，经过改进后变得更小巧。

后来，在19世纪末推出了soroban，每根杆上都包括一个5个单位的计数器和4个一个单位的计数器。它与较旧的算盘一起使用。 1938年，教育部在国家级小学的算术汇编书中提到了soroban运算的功能。

如今，标准soroban的每根棒上都包含一个5个单位的计数器和4个一个单位的计数器。日语除法为使用乘法表提供了一种更简单的方法。它取代了较旧的中文除法，该方法能够利用复杂的除法表。以下是日本soroban受欢迎的两个原因：

• 它被包括在日本义务教育课程提纲中。
• 自从1928年成立以来，就一直执行soroban效率测试系统。