Adobe 面试体验 |第 26 组（MTS-1 校内）

Adobe 访问了我们的校园，获得技术人员的全职成员-I (MTS-1)

• 第一轮包括能力测试和编码测试。
  能力倾向测试有 45 分钟和 45 个问题。
  测试是一个平均水平。提示从最后一个问题开始测试，与开始的 15 个问题相比，它们真的很容易。
  编码测试有 3 个问题需要在 90 分钟内完成。
  1. 您在某些位置获得的废物值介于 1.01 和 3.00 之间，一次最多可以携带 3.00 公斤。您必须说明携带废物所需的最少袋子数量。

     Input
     4
     1.30 1.40 1.50 1.60
     Output
     2
     Input
     4
     1.40 1.70 1.50 1.50
     Output
     3

  2. 一家公司的 CEO 想让他的员工开心。如果他的储藏室里有足够的饼干随时需要，他可以让他们开心。
     第 i^个位置的值表示一个人需要多少 cookie。
     值 C _i <0 表示员工需要 cookie，否则他会将这些 cookie 保留在储藏室中。

     Input
     -5 4 2 -1 -6 -1 0 5
     Output
     8 (it should have been 7 but 8 was given so had to print ans+1)

  3. 给定 n 个塔的高度和一个值 k。您可以将塔的值减少 k 或将值增加 k。您必须说出最大和最小高度塔之间的最小差异。

     Input
     3 5
     7 -7 4
     Output
     4

• 第二轮
  24 名学生从潜在的 200 名学生中脱颖而出。
  我被问了4个问题。
  1. 判断字符串括号是否有效。
  2. 你有一个数组中给出的条的高度，首先你必须告诉条之间截留的雨水量，然后他将问题扩展到找到截留最大水的块。
  3. 打印包含和不包含重复字符的字符串的所有排列。
  4. 在 C++ 中实现并说明在向量中插入值的复杂性。
• 第三轮
  这一轮是最艰难的一轮。
  1. 首先，我被要求设计一个拼写检查器。我曾经尝试并实现了大部分功能。
  2. 然后我被问到一些操作系统问题，比如进程和线程之间的区别等。
  3. 然后有人问我，当您在 Web 浏览器中键入 URL 时会发生什么。
  4. 然后他问了我一个关于在按列和按行排序的 2D 矩阵中查找元素的问题。
  5. 最后，他让我设计一个网络浏览器并涵盖它的各个方面。
• 第四轮：
  这一轮完全基于我过去的实习和项目。
  • 几个问题是哪个项目或实习最让你兴奋。

最终，8名学生被选中。

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