CBSE 11 级 |计算机科学 - C++ 教学大纲
计算机科学（代码编号：083） (2017-18)
学习目标：
- 了解计算机的基础知识。
- 开发解决问题的逻辑。
- 使用 C++ 开发解决问题的技能及其实施。
- 理解和实施这个概念。
- 了解使用关系数据库的概念。
- 了解计算逻辑的基本概念。
- 了解通信和网络技术的基本概念。
- 了解开源概念。
第 XI 类（理论）- C++
时长： 3 小时总分： 70
Unit No. Unit Name Marks
1. COMPUTER FUNDAMENTALS 10
2. PROGRAMMING METHODOLOGY 12
3. INTRODUCTION TO C++ 14
4. PROGRAMMING IN C++ 34
Total 70单元 1：计算机基础（18 个理论 + 6 个实践）期
计算机分类：计算机基础及其操作、功能组件及其互连、启动概念
软件概念：软件类型——系统软件、实用软件和应用软件，
系统软件： 、操作系统、编译器、解释器和汇编器
操作系统：对操作系统的需求，操作系统的功能（处理器管理，内存管理，文件管理和设备管理），操作系统的类型-交互式（基于GUI），分时，实时和分布式，常用操作系统： UNIX、LINUX、Windows、Solaris、BOSS（巴拉特操作系统解决方案）
移动操作系统——Android、Symbian、IOS。
实用软件：防病毒、文件管理工具、压缩工具和磁盘管理工具（磁盘清理、磁盘碎片整理、备份）。
开源概念：开源软件、免费软件、共享软件和专有软件。
应用软件：办公工具——文字处理器、演示工具、电子表格包、数据库管理系统；特定领域的工具——学校管理系统、库存管理系统、工资系统、财务会计、酒店管理、预订系统和天气预报系统。
数字系统：二进制、八进制、十进制、十六进制以及不同数字系统之间的转换。
字符的内部存储编码： ASCII、ISCII（Indian Scripts Standard Code for Information Interchange）、UNICODE（用于多语言计算）
微处理器：基本概念、时钟速度（MHz、GHz）、16 位、32 位、64 位、128 位处理器、类型 - CISC 处理器（复杂指令集计算）、RISC 处理器（精简指令集计算）和 EPIC（显式并行指令计算）。
内存概念：单位：字节、千字节、兆字节、千兆字节、太字节、拍字节、Exa 字节、Zetta 字节、Yotta 字节。
主存储器：高速缓存、RAM 和 ROM
辅助存储器：固定和可移动存储 - 硬盘驱动器、CD/DVD 驱动器、笔式驱动器、蓝光光盘。
输入输出端口/连接：串行、并行和通用串行总线、PS-2 端口、红外线端口、蓝牙、火线。
第 2 单元：编程方法（28 个理论 + 10 个实践）期
一般概念：模块化方法、表达式的清晰性和简单性、标识符的专有名称、注释、缩进、文档和程序维护、运行和调试程序、语法错误、运行时错误、逻辑错误、C++ 中的注释
解决问题的方法：理解问题，解决问题，确定输出所需的最小输入数量，编写代码以优化执行时间和内存存储，逐步解决问题，将解决方案分解为简单的步骤（模块化方法)，识别解决方案所需的算术和逻辑运算
控制结构-循环（有限和无限），条件控制
问题解决：算法/流程图简介
第 3 单元：C++ 简介（44 个理论 + 36 个实践）期
入门： C++字符集、C++ 标记（标识符、关键字、常量、运算符、）、C++ 程序结构（包含文件、主函数）、头文件 - iostream.h、iomanip.h、cout、cin；使用 I/O运算符（<
数据类型、变量和常量：数据类型的概念；内置数据类型：char、int、float 和 double；常量：整数常量、字符常量（-\n、\t、\b）、浮点常量、字符串常量、访问修饰符：const；类型修饰符：有符号、无符号、长整数、变量的声明/初始化
运算符和表达式：运算符：算术运算运算符（-、+、*、/、%）、赋值运算符(=) C++ 简写（+=、-=、*=、/=、%=）、增量 (++) 和减量 (–) 运算符、关系运算符(>、>=、<=、=、!=)、逻辑运算符(!、&&、||)、条件运算符：
第 4 单元：C++ 编程（50 节理论 + 48 节实践）
控制流程条件语句：if else、嵌套 if、switch..case..default、使用条件运算符、嵌套 switch..case、break 语句（仅用于 switch..case）、循环：while、 do – while、for 和嵌套循环
内置函数
Header file Categorization Header File Function
Standard input/output functions stdio.h gets ( ), puts ( )
Character Functions ctype.h isalnum ( ), isalpha( ),isdigit( ) ,
to lower(), to upper()
islower( ), isupper(),
String Function string.h strcpy ( ), strcat ( ), strlen ( ), strcmp ( ),
srcmpi(), strrev ( ),
strupr ( ), strlwr ( )
Mathematical Functions math.h fabs ( ), pow ( ), sqrt ( ),
sin ( ), cos ( ), abs ( )自定义函数简介及要求：
定义一个函数；调用/调用函数、按值调用、按引用调用、函数原型、将参数传递给函数、指定参数数据类型、从函数返回值、默认参数、常量参数、使用数组调用函数、变量的范围规则：局部变量和全局变量
结构化数据类型
Arrays：Array介绍及其优点。
一维数组：一维数组的声明/初始化，接受数组元素，访问数组元素
数组元素的操作：元素的总和、元素的乘积、元素的平均值、线性搜索、查找最大值/最小值
字符串的声明/初始化：字符串操作：计算元音/辅音、数字/特殊字符、大小写转换、反转字符串、反转字符串的每个单词
二维数组：二维数组的声明/初始化，输入数组元素，访问数组元素
数组元素的操作：行元素、列元素、对角元素的总和，查找最大值/最小值
用户定义的数据类型：介绍用户定义的数据类型。
结构：定义结构（关键字结构），声明结构变量，访问结构元素，结构数组，将结构作为值和引用传递给函数，参数/参数，函数返回结构，将结构数组作为参数/参数传递到一个函数。
typedef：使用 typedef 关键字定义符号名称并使用 #define 预处理器指令定义宏。
第 XI 类（实用）- C++
时长：3 小时总分：30
1. C++ 10 编程
考试期间将在计算机上开发和测试一个 C++ 编程问题。分数是根据以下情况分配的：
逻辑： 6分
文档： 2 分
输出表现： 2分
2. 项目工作 06 + 4*
使用字符串、数字、数组和结构操作的问题
通用指南：初始要求，开发用户界面（建议使用基于文本的界面屏幕），开发游戏逻辑和开发得分逻辑
- 记忆游戏：一种数字猜谜游戏，应用二维数组，其中包含隐藏在盒子内的成对随机生成的数字。
- 好莱坞/刽子手：猜字游戏
- Cows 'N Bulls：猜字游戏
- 随机数猜谜游戏（高\低）
- 检查单词是否不使用任何禁止字母的游戏
- Cross'N 结游戏：常规井字游戏。
要么
类似的项目可能会在其他领域进行。 （如项目一般指南中所述，在课程结束时以 2-4 名学生为一组）
* 项目合作与展示
3. 实用文件5+1*
(a) 学生在计算机实验室中使用的计算机系统的配置记录（通过在前 2 个实验课中探索计算机系统内部）。
(b) 必须至少有 20 个来自第 XI 类课程所涵盖主题的课程。
- 控制结构程序
- 字符串操作程序
- 数组操作程序（一维和二维）
- 关于结构的程序。
*1 标记用于在开发程序的同时进行创新。
4. 语音万岁
Viva 将被要求从第 XI 类涵盖的教学大纲和学生开发的项目中获得。
*1 标记用于在开发程序的同时进行创新。