CBSE 11 级 |计算机科学Python教学大纲

（2018-19 学年可选，2019-20 学年以后强制）
1. 先决条件：除了基本的数学技能外，本课程不需要任何主要的先决条件。但是，如果学生具有计算机应用程序的基本知识，将会很有帮助。
2. 学习成果：

培养基本的计算思维。了解如何使用变量、状态转换、条件和迭代进行推理。
了解数据类型的概念，以及更高阶的数据结构，例如列表、元组和字典。
欣赏算法的概念，理解它的结构，包括算法如何处理极端情况。
培养对计算机系统的基本了解——架构、操作系统、移动和云计算。
学习基本的 SQL 编程。
了解有关网络安全的所有信息。

3. 标志分布

Unit No.   Unit Name                                 Marks
1. Programming and Computational Thinking - 1         35
2. Computer Systems and Organisation                  10
3. Data Management - 1                                15
4. Society, Law and Ethics - 1                        10
5. Practical                                          30
Total                                                100

4.1 第一单元：编程与计算思维（PCT-1）（80理论+70实践）
熟悉Python编程的基础知识：一个简单的“hello world”程序、编写程序、运行程序和打印语句的过程；简单数据类型：整数、浮点数、字符串。
介绍变量的概念和操作它的方法（左值和右值的概念，即使没有明确教授），数据类型和运算符的知识：接受来自控制台的输入、赋值语句、表达式、运算符及其优先级。
条件语句： if、if-else、if-elif-else；简单程序：例如：绝对值、对 3 个数字进行排序和可除性、迭代计算和控制流的概念：for、while、流程图、决策树和伪代码；写了很多程序：利息计算，主要是测试，和阶乘。
调试思路：错误与异常；调试：pdb，断点。
序列数据类型：列表、元组和字典：求最大值、最小值、均值；对数字列表/元组进行线性搜索，并使用字典计算列表中元素的频率。介绍使用数字和名称访问集合中元素的概念。
排序算法：冒泡排序和插入排序；计算排序时的操作次数。
字符串： Python中的字符串：比较、连接、子字符串；使用状态转换图的状态和转换的概念。

4.2.第 2 单元：计算机系统和组织 (CSO)（20 理论 + 6 实践）
基本计算机组织：计算机系统和移动系统、CPU、内存、硬盘、I/O、电池、电源的描述。
软件类型：软件类型——系统软件、实用软件和应用软件
位语言：位、字节、MB、GB、TB 和 PB。
布尔逻辑： OR、AND、NAND、NOR、XOR、NOT、真值表、德摩根定律数字表示：以 2、8、16 为底的数字、无符号整数、二进制加法
字符串： ASCII、UTF8、UTF32、ISCII（印度脚本代码）
程序的执行：编译的基本流程 - 程序二进制执行，运行程序：操作系统的概念，加载的想法，解释器（一次处理一行），编译器和解释器之间的区别，操作系统如何作为资源管理器运行程序、操作系统。
云计算：云计算机的概念、云存储（公共/私有）、并行计算简介。

4.3.单元 3：数据管理（DM-1）（30 理论+ 24 实践）
关系数据库：数据库的概念和对它的需求、关系、键、主键、外键；使用SQL命令创建表，外键；插入/删除条目，删除表。
SQL 命令： select、project 和 join；索引，以及大量的课堂练习。
NoSQL 数据库基础知识：Mongo DB。

第 4 单元：社会、法律和道德（SLE-1） - 网络安全（10 理论）
网络安全：安全浏览网页、身份保护、保密、社交网络、网络喷子和欺凌
社交网络的合理使用：谣言的传播，以及常见的社交网站（Twitter、LinkedIn、Facebook）和具体使用规则。
安全访问网站：恶意软件、广告软件、病毒、木马
安全地传输数据：安全连接、窃听、网络钓鱼和身份验证。

5.实用

S.No.	Unit Name	Marks (Total=30)
1.	Lab Test(12 marks)
	Python program (60% logic + 20% documentation + 20% code quality)	8
	SQL program (at least 4 queries)	4
2.	Report File + viva (10 marks)
	Report file: Minimum 20 Python programs and 8 SQL commands	7
	Viva voce (based on the report file)	3
3.	Project (that uses most of the concepts that have been learnt) (See CS-XII for the rules regarding the projects).	8

5.1。使用Python编程：实验室中至少应涵盖以下Python概念
会话：表达式、条件、循环、列表、字典和字符串。以下是一些有代表性的实验室作业。

找出列表中最大和最小的数字。
找出列表中第三大的数字。
主要测试。
找出一个字符串是否是回文。
给定两个整数 x 和 n，计算 x n。计算两个整数的最大公约数和最小公倍数。
测试一个数字是否等于其数字的立方之和。找到最小和最大的此类数字。

5.2.数据管理： SQL 命令实验期间至少应涵盖以下 SQL 命令：create、insert、delete、select 和 join。
以下是一些具有代表性的作业。

创建一个学生表，其中学生 ID、姓名和标记作为属性，其中学生 ID 是主键。
在上表中插入新学生的详细信息。
删除上表中特定学生的详细信息。
使用 select 命令获取分数超过 80 的学生的详细信息。
通过连接两个表 (student id, name) 和 (student) 创建一个新表 (name, date ofbirth)
身份证，出生日期）。
通过连接两个表（订单 ID、客户 ID 和订单日期）和（客户 ID、客户姓名、联系人姓名、国家/地区）来创建一个新表（订单 ID、客户名称和订单日期）。

资料来源：CBSE