CBSE 2021-22 年第 10、12 类新评估计划
中央中等教育委员会(CBSE)正式发布了期待已久的 2021-2022 年第 10 和第 12 班董事会考试特别评估方案。在一个 CBSE 表示,官方通知,
“Academic session 2021-22 of class 10th & 12th to be divided into 2 terms with approx 50% syllabus in each term. Syllabus for Board examination 2021-22 will be rationalized similar to that of last academic session to be notified in July 2021”.
通知:CBSE 新评估计划 2021-22
以下是 2021-22 年 CBSE 新特别评估计划的重要亮点:
- 学术会议将分为两个学期,每个学期都有 50%(大约)的课程:
- 2021-2022 学年的教学大纲将分为两个学期。
- 每个学期的课程大约占 50%。
- 董事会正在使用一种有条不紊的方法将课程分为两部分,由学科专家研究概念和学科的相互联系。
- 董事会将在每学期末根据分叉(半)教学大纲进行考试。
- 学术会议的课程将被简化:
- 与上一届学术会议类似,董事会将合理安排 2021-2022 年董事会考试的课程。
- 目前,学校将遵循 2021 年 3 月 31 日发布的 CBSE 课程和教学大纲(链接)。
- 除此之外,学校和董事会将在每学期结束时使用分叉(半)教学大纲进行考试。
- 内部评估或项目工作/实践,以使其更可信:
- 董事会还打算提高内部评估、实践和项目工作的可信度和有效性。
- CBSE 将发布额外规则和适度策略,以保证分数的公平分配。
详细说明:根据CBSE新评估政策的课程/教学大纲分叉/部门
新的 CBSE 评估计划 2021-2022 解释了课程交易的内容。
- 学校将继续以远程模式进行教育,直到获得面对面授课的授权。
- 对于第 9 和第 10 班的学生,内部评估将包括三个定期评估、学生充实、作品集和实际工作/口语听力活动/项目(全年,无论第一学期还是第二学期)。
- 主题结束或单元测试/探索性活动/实践/项目将包含在第 10 和第 11 类的互联网评估中。
- 学校必须跟踪所有学生的个人资料。这些资料将包括有关学生在所有年度评估中的表现的信息。学校可以通过这种方式以数字形式保存学生表现证明。
- CBSE 还将使学校能够在互联网上发布内部评估记录。
- 对于 2021-22 届会议,CBSE 将为所有主题制定内部评估指南,以及合理化的术语拆分教学大纲。除了分开的教学大纲,董事会将提供额外的资源,例如评估、题库、教师培训等,以提供更值得信赖和有效的内部评估。
根据 CBSE 的新评估政策的考试模式
- 第 1 学期的考试日期 – CBSE 第 1 学期考试何时举行?
- 在第一学期结束时,董事会将举行第一学期考试。
- 该测试将在 2021 年 11 月至 2021 年 12 月之间以灵活的时间表进行。
- 为了帮助该国农村地区的学校,委员会将在四到八周的时间内管理考试。
- 考试日期将另行通知。
CBSE 第一学期的考试模式
- 测试将包括客观类型的多项选择题 (MCQ)。该论文将包括基于案例的 MCQ 以及断言推理 MCQ。
- CBSE 将为学校提供试卷和评分方案。
- 考试将由 CBSE 选择的外部中心主管和观察员在学校监督。
- 候选人必须填写 OMR 表及其答复。扫描 OMR 表后,学校可以将其上传到 CBSE 网站。或者,在评估 OMR 表后,他们可能会上传申请人的分数。
- 委员会的考试单位应向学校提供这方面的最终指示。
- 考生第一学期考试成绩计入学生期末总成绩。
CBSE 第二学期的考试模式
- 在第二个学期结束时,董事会将举行学期 II 或年终考试。
- 在第二学期,问题将仅基于合理化的第二学期教学大纲(大约占整个教学大纲的一半)。
- 考试将于 2022 年 3 月和 2022 年 4 月在董事会确定的地点举行。
- 考试需要两个小时才能完成。
- 在学期 Il 或年终考试中会有多种题型(基于案例/基于情境、开放式简答题/长答题类型)。
关于 CBSE 2021-22 新评估政策的常见问题
问题 1:如果大流行情况有所改善并且学生能够到学校或中心参加考试,会发生什么?
回答:
In this case, the board would hold Term I and Term II exams at schools/centres, with the theory, marks split evenly between the two tests.
问题 2:如果疫情导致 2021 年 11 月至 2021 年 12 月期间学校全部停课,但第一学期考试在学校或中心进行,该怎么办?考试将如何进行?
回答:
Students will take the Term I MCQ-based test online and offline from home in this circumstance. In this instance, the weighting of this test for the final score would be lowered, but the weighting of Term I examinations for the final result would be raised.
问题 3:如果大流行迫使所有学校在 2022 年 3 月至 4 月期间关闭,但在学校或中心进行第一学期考试,会发生什么?
回答:
In this circumstance, the term 1 examination will be the most crucial. The Board will plan the final year based on the results of the students’ MCQ-based test and internal assessments in Term I.
问题 4:在 2021-22 学年,如果大流行迫使学校全部停课,考生在家中参加董事会举办的第一学期和第二学期考试,评估方法是什么?
回答:
In this circumstance, the CBSE would prepare the final result based on the candidate’s internal assessment/practical/project work and theory marks from Term-l and Il examinations done at home in Class X/XII, subject to moderation or other steps to assure the assessment’s validity and reliability.
问题 5:CBSE 的特别评估计划有几个学期?
回答:
As per the Special Assessment Scheme released by CBSE, the syllabus of Class 10, 12 students is bifurcately divided into two parts – First is Term 1 And Second is Term 2. Each Term covers 50 % of the syllabus in a systematic way with no compromises on the interconnectivity of Syllabus’ topics, concepts valid from 2021 – 2022. All this is really helpful for school students which are located in various parts of our country. Also, those students residing in foreign countries will get benefitted through such a flexible rationalization of the syllabus in accordance with the circular number Acad-51/2021.
问题 6:第 1 学期和第 2 学期试卷的格式是什么?
回答:
The format of question papers coming in both the terms i.e. Term 1 and Term 2 is connective as well as effective. Talking about the format of Term 1, the 10th and 12th class students will find case-based & assertion reasoning-type multiple-choice questions which need to be solved in 90 minutes. On the contrary, the Term 2 question paper format isn’t MCQ-type whose stem questions and the choices corresponding to them take a lot of time to create. Rather, there will be questions of various types – situation-based, open-ended, short/long-answer type which needs to be solved in a duration of 2 hours.
问题 7:发布此特别评估方案的原因是什么?
回答:
One of the main reasons why this Special Assessment Scheme is released by the Central Board of Secondary Education is to compensate for the educational loss faced by students of Class 10,12 due to the stressful and life-taking environment of the first wave of the COVID-19 pandemic. Indeed, there are mixed reactions of parents about reopening the schools in this pandemic era but with this Special Assessment Scheme, they feel right sending their students to schools or exam centres. Besides, such a decision related to conducting the Board Examination valid from 2021 – 2022 will bear fruitful results from academic and mental points of view.