RD Sharma 8类解决方案–第10章正向和反向变化–练习10.1 |套装1

简介

RD Sharma 8类解决方案–第10章正向和反向变化–练习10.1 |套装1是一本提供数学问题解决方案的书籍，针对初中阶段学生的数学课程。本书的主要内容是介绍正向和反向变化的概念，并给出相关练习题和解决方案。可以帮助学生更好地理解数学知识，提高数学水平。

内容

本书主要分为以下几个部分：

第一部分：正向和反向变换的基本概念

本部分主要介绍正向和反向变换的概念，包括函数的图像变换、坐标系的变换、环绕曲线的变换等。通过学习这些概念，可以让学生更好地理解数学知识，提高数学应用能力。

第二部分：练习题和解决方案

本部分包含大量的练习题和解决方案，每一题都有详细的解答和步骤说明，以帮助学生更好地掌握知识点。练习题涵盖了正向和反向变换的各个方面，难度逐渐提高，能够满足不同阶段学生的需求。

优势

1. 给出详细解答：本书中每一个问题都给出详细的解答和步骤说明，帮助学生更好地理解问题解决方法。

2. 突出重点：本书的练习题涵盖了正向和反向变换的各个方面，重点突出，易于掌握。

3. 难度适中：练习题难度逐渐提高，适用于不同阶段的学生。

4. 便于查阅：本书章节清晰，内容详尽，便于学生查阅。

预览

以下是本书中的一个例题及其解答：

例题10.1：

坐标轴上给定点A（2, 3）。将它按照下列各步移动到点B（4, 7）：将点A绕坐标原点顺时针旋转90°，再将所得点绕坐标原点逆时针旋转45°，最后将所得点水平右移（不变的是它在像限制内）2个单位，向上垂直移动4个单位。求A点移动到B点的过程。

解答：

首先，将点A绕坐标原点顺时针旋转90°，得到点C（-3, 2），如下图所示：

然后将点C绕坐标原点逆时针旋转45°，得到点D（-2, 1），如下图所示：

最后，将点D水平右移2个单位，向上垂直移动4个单位，得到点B（4, 7），如下图所示：

因此，点A移动到点B的过程是：绕坐标原点顺时针旋转90°、绕坐标原点逆时针旋转45°、水平右移2个单位、向上垂直移动4个单位。